“EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PSICOPEDAGÓGICA EN LOS NIÑOS”
La labor pedagógica, se ha preocupado por encontrar los medios para mejorar la enseñanza. Lo más frecuente es que la relación alumno-contenido se produzca a través de algún medio, material o recurso didáctico que represente, y facilite el acceso al niño la observación o comprensión de la realidad. Durante el proceso de aprendizaje se pueden usar diversas técnicas y métodos de enseñanza. Ocurre que muchas veces estos métodos son usados de una forma empírica sin una mayor profundización y usándose en ocasiones de modo incompleto. Esto se da muchas veces por desconocimiento y falta de formación al respecto, de ahí que es de vital importancia estudiar, analizar y poner en práctica los diferentes conceptos, teorías con respecto a los juegos que se van a desarrollar para el logro del objetivo que es llegar a un alto nivel educativo en los procesos de formación de los escolares. Durante el proceso de aprendizaje se pueden usar diversas técnicas y métodos de enseñanza. Cua